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是什么决定了积极与消极
[亮剑教育集团] 发布时间:2017-05-27 02:40
曾读过一本书，里面有一句很好的话“人是否会勇敢前行，不在于他们是否会遭遇困难，而在于他们对待困难的态度。”遇到困难，迎难而上；遇到困难萎靡不振；遇到困难，望而退步；遇到困难逃避蜷缩......
而对于小孩子来说，这个态度往往不是他自己能顿悟的，而是父母通过言语、行为上的表现来引导的。孩子平时被责备多了，尤其是来自那个他一心仰仗的父母的责备，那么他看问题的角度自然会变得消极：
一个消极的初中生，如果打篮球时总是投不进，他可能会下意识地跟自己说“我可能不是打篮球的料”。
一个消极的女孩，如果跟其他孩子交朋友遭到拒绝，他可能会下意识地想“我长得太丑了，所以他们不愿意跟我玩”。
一个消极的学生，如果在课堂举手没被老师点名，他可能会下意识地想“老师不喜欢我”。
一个消极的班干部，如果没被选为三好学生，他可能会下意识地认为有人在拉票……
这就是可怕的地方，因为消极的思维和态度，会让孩子鲜活的内心蒙上一层尘埃。他们看待自己和身边的事物都是灰暗和消极的，以至于经常错失那些本已马上到手的机会。
而相反，如果你能像曾经邻居家女孩的妈妈一样，在孩子犯了错误时，把责备换一种说法，变成一种积极的安慰，就真的能获得孩子发自内心的笑声。
我的表妹特别爱学习，但是因为拿笔姿势不对，几年前有次手指头被磨出了一个大大的水泡，甚至有点发炎。
但表嫂并没有因此责怪女儿拿笔姿势不对，而是对他说：“呀，我宝贝儿真厉害，学习这么刻苦，手都磨出泡了，以后肯定是个拿笔杆子的大文豪!”从此，表妹更加爱学习了，原本语文只能及格的他竟然当上了课代表。
想必，如果当时表嫂揪着表妹拿笔姿势不放，一个劲的想要纠正，不停地叨念，斥责，可能她暂时应该无缘当上语文课代表了吧。所以云南夏令营认为，作为孩子至亲的人，家长的引导对孩子来说非常重要！
